TEACHERS:
KATTY AMAYA
MARIA MARGARITA GOMEZ
KATTYA MASS
FILOSOFÍA:
Creemos firmemente que los primeros años de vida del niño son cruciales, tanto en el área del desarrollo intelectual y emocional como en la adquisición de hábitos y destrezas.
De 0 a 6 años se construyen los cimientos de un ser humano. Desde su más temprana edad los niños deben estar en las mejores manos, con el personal idóneo y capacitado que pueda ofrecer un ambiente adecuado para lograr en ellos un desarrollo integral incluyendo lo social, emocional, físico e intelectual, acentuando los valores y aceptando la diversidad e individualidad de cada estudiante.
Para conquistar el hombre del mañana, el niño necesita una nueva educación que se caracterice por una metodología individualizada, materiales autodidácticoas y una nueva función indirecta del maestro.
OBJETIVOS
Ofrecer a los niños de dos años un ambiente seguro y preparado, con la estimulación necesaria para la edad que le permita llegar a experimentar la alegría de aprender con libertad y autodisciplina.
Fortalecer la unión de criterios casa-colegio, buscando alcanzar logros en la más temprana edad, para que se vean reflejados en los futuros alumnos del coelgio.
Orientar a los padres para que puedan descubrir a tiempo potencialidades y debilidades en sus hijos y entiendan sus responsabilidades en este proceso.
Mejorar el programa Montessori actual, nuestros niños se beneficiarán d eun año más bajo esta metodología y filosofía. De un año más de observación. Sobretodo teniendo en cuenta que la Dra. Montessori dejó sus estudios más profundos en edades tempranas.
Aprovechar al máximo los materiales existentes en el pre-escoalr, la disposición física de la casa y del equipo de trabajo para unir bajo un mismo método y filosofía niños desde los dos años de edad.
Metodología:
Las tardes de estimulación “COJOWA 2 años” funcionaría básicamente con el método Montessori, buscando que sus actividades brinden un programa completo e integral.
Será una metodología lúdica, buscando ser una extensión del hogar, ofreciendo a los niños un ambiente cálido, afectivo, alegre y motivante. Respetuosos de la edad y las características propias de los niños de dos años.
Currículo:
- Juego libre espontáneo para la manipulación de objetos.
- Desarrollo del Lenguaje Materno.
- Desarrollo Sensorial.
- Desarrollo de Motricidad Gruesa.
- Estimulación de la Motricidad Fina.
- Música: rondas, poemas, canciones, dramatizaciones y títeres.
- Vida práctica Montessori
- Trabajo en La Línea.
- Caminatas de Observación.
- Cumpleaños como parte de la línea d etiempo.
- Entrenamiento control de esfínteres.
- Entrenamiento en hábitos alimenticios.
Servicios
- Coordinación
- Secretaria
- Profesoras tituladas, con experiencia y entrenadas en metodología Montessori
- Auxiliares de vida práctica
- Terapista Ocupacional
- Enfermera
- Personal de mantenimiento y seguridad