ANNUAL  SYLLABUS
Computadores  grado 4

Titulo del curso: Uso del computador apropiadamente. Conocer Microsoft office Word.
Horas de informática: 1 horas semanal.
Usuarios por computador: 1 estudiante por computador en el aula que contiene 25 computadores.
Períodos de clase de: 50 minutos cada uno
Nombre del profesor: Beatriz Rhenals B.
Email: beatriz.rhenals@cojowa.edu.co

HORARIO: ELEMENTAL – MS. BEATRIZ RHENALS – (2011-2012)

HORARIO CITAS CON PADRES DE FAMILIA. Jueves 8:00 a 11:25 a:m

DESCRIPCIÓN GENERAL

Los estudiantes de cuarto grado   utilizaran la tecnología más actualizada para integrar a los estudiantes a las exigencias del mundo de hoy. Los estudiantes trabajan con el programa de Microsoft Word. Ellos practican los diferentes usos y herramientas que este programa ofrece. Utilizan el internet y se realizan integraciones con otras áreas como español, sociales, matemáticas, ciencias.

OBJETIVOS

• Utilizar el teclado como herramienta de trabajo para reforzar y clarificar los conceptos aprendidos en algunos temas como valores.
• Desarrollar sus destrezas en el teclado para lograrlo, deben utilizar las funciones apropiadas del Procesador de Texto Word 2007 (barra de dibujo, formato de columnas, imágenes, etc.).
• Utilizar el Internet apropiadamente como herramienta de trabajo.

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE

• Conocer el teclado.
• Conocer los diferentes tipos de tamaño de página que maneja el Procesador de Texto.
• Conocer las opciones para diagramar una página que ofrece el Procesador de Texto.
• Conocer el uso de Internet.

RECURSOS Y MATERIALES

• Computador
• Software de Procesador de Texto (como Word 2007 )
• Internet
• Type to learn texto

ESPACIO

La actividad se lleva a cabo durante la clase de informática.

REGLAS DEL SALÓN DE COMPUTADORES PRIMARIA

•              Usar solo el computador asignado.
•             No ingerir alimentos y/o bebidas dentro del salón.
•             Ser respetuoso con el profesor(a) y sus compañeros.
•             Escuchar atentamente las instrucciones del profesor y seguirlas oportunamente.
•             Usar un tono de voz bajo al hablar dentro de la clase.
•             Usar un vocabulario amable y respetuoso.
•             Si es la última hora de clase apagar el computador y acomodar la silla.
•             Utilizar las reglas de typing correctamente.
•             Sentarse en forma correcta frente al computador.

EN CASO DE INCLUMPIMIENTO DE ESTAS REGLAS LAS CONSECUENCIAS SERAN LAS SIGUIENTES:

1. Se anotará el nombre en el tablero.
2. Se le llamará la atención
3. Al segundo llamado se saldrá de la clase por 5 minutos para reflexionar sobre su comportamiento
4. Se le enviará una nota a los padres de familia sobre el comportamiento de su hij@.

 EVALUACIÓN

El profesor evaluará:

1. Los apuntes del estudiante hechos con sus palabras y las explicaciones que de sobre los temas vistos.
2. La utilización de las opciones adecuadas del Procesador de Texto para reproducir  el texto asignado.

TIPOS DE  EVALUACIONES

Se evaluará por medio de trabajos en clase, seguimiento y escucha de instrucciones, participación, uso apropiado del teclado  a través de los tres trimestres.

• Trabajos en clases: 30%
• Seguimientos de instrucciones y escucha: 30%
• Participación: 30%
• Uso apropiado del teclado:10%

 ACTIVIDADES

En Cuarto grado se dedican algunas sesiones de la clase de informática a realizar actividades especialmente diseñadas para desarrollar las habilidades básicas en el manejo del teclado. Alcanzar esa competencia es muy importante para poder utilizar con éxito estas herramientas informáticas en los Proyectos de integración.

INTEGRACIÓN

En los grados Cuarto y Quinto se hará énfasis en la comprensión de los siguientes temas de matemáticas: Decimales, fracciones, nociones de Excel.

Los estudiantes integran actividades con arte, ciencia, sociales y español utilizando el Internet. La integración se realiza apoyándose con los profesores de grupo.

SUGERENCIAS PARA EL ÉXITO

• Que el estudiante
• Preste atención a la clase.
• Se interese por las innovaciones tecnológicas
• Utilice el computador en una forma apropiada en su casa.
• Utilice el internet como una herramienta investigativa.