ESPAÑOL – QUINTO GRADO
2011-2012
PROFESORA: LEONOR PATIÑO CABARCAS
leonor.patino@cojowa.edu.co
SALÓN DE CLASES: ESPAÑOL 4-5 segundo piso
HORARIO DE REMEDIALES: LA ÚLTIMA SEMANA DE CADA TRIMESTRE
HORARIO PARA CITAS CON PADRES DE FAMILIA: MARTES, JUEVES O VIERNES DE 7:00 a 8:00a.m. (CITA PREVIA)
DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO
El programa de español del colegio busca en sus estudiantes el desarrollo de la competencia comunicativa a través de una metodología y orientación que le permita utilizar responsable y competentemente sus habilidades de interpretación, argumentación y proposición en el contexto familiar, social y cultural donde se desenvuelven
Para tal fin, nuestras metas son que el estudiante:
* Comprenda la comunicación como un proceso válido de interacción social.
* Conciba el lenguaje como un instrumento de acceso al conocimiento.
* Desarrolle la capacidad de comprender y estructurar la realidad para asumirla o transformarla.
* Trabaje en el desarrollo de sus potencialidades estéticas.
* Emplee el lenguaje para llegar a acuerdos a partir de la expresión de puntos de vista y argumentos.
RECURSOS USADOS O REQUERIDOS:
Textos, fotocopias, diccionarios, internet, videos, grabadora, revistas, periódicos entre otros.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y/O POLÍTICAS PARA CALIFICAR:
Las notas que los estudiantes reciben a lo largo de los bimestres resultan de los siguientes procesos de evaluación:
- TRABAJO EN CLASE 30%
- EVALUACIONES 30%
- TAREAS 20%
- PARTICIPACIÓN 20%
Para la realización de proyectos, la profesora entregará oportunamente al estudiante una copia con las instrucciones y las rúbricas que le indican de qué manera será elaborado y evaluado dicho proyecto.
Los trabajos en grupo, la mayoría de las veces se realizarán en la clase.
Ante el incumplimiento de tareas, el estudiante se hará acreedor a detenciones durante el recreo en las dos primeras ocasiones, en una tercera visitará al coordinador después de colegio.
HORARIO DE CLASES:
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5A |
5B |
| LUNES, DE 1:45 a 2:35 | LUNES, DE 9:45 a 10:35 |
| MIÉRCOLES, DE 10:35 a 11:25 | MARTES, DE 10:35 a 11:25 |
| JUEVES, DE 9:45 a 10:35 | MIÉRCOLES, DE 1:45 a 2:35 |
| VIERNES, DE 12:55 a 1:45 | JUEVES, DE 12:55 a 1:45 |
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5C |
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| MARTES, DE 1:45 a 2:35 | |
| MIÉRCOLES, DE 9:45 a 10:35 | |
| JUEVES, DE 12:05 a 12:55 | |
| VIERNES, DE 9:45 a 10:35 | |
CONTENIDO:
PRIMER TRIMESTRE
*La novela
*Conjugación de verbos
*Los adverbios
*Analogías
*Lectura: idea principal y secundaria
*Escritura: El argumento
Plan lector: Matilda
Las Brujas
SEGUNDO TRIMESTRE:
*Textos informativos
*La noticia y el reportaje
*Preposiciones y conjunciones
*Palabras polisémicas
*Tilde diacrítica
*Lectura: Causa y efecto- Hecho y opinión
*Escritura: Redacción de noticias y reportajes
Plan lector: Caperucita Roja y Otras Historias Perversas
El Secreto de las Perlas
TERCER TRIMESTRE:
*La oración
*El párrafo
*Signos de puntuación
*Elaboración de trabajos escritos
*Lectura: comparación y contraste
*Escritura: Redacción del proyecto de vida
Plan lector: ¡Qué Vida de Perros!
El Maravilloso viaje de Rosendo Bucurú
REGLAS DE CLASE
- Entrar en orden y bien presentado a la clase.
- Sentarse apropiadamente en la silla asignada y hacer buen uso de su escritorio.
- Escuchar atentamente las instrucciones del profesor y seguirlas oportunamente.
- Usar un tono de voz bajo al hablar dentro de la clase.
- Pedir la palabra levantando el brazo.
- Respetar el turno para hablar.
- Usar un vocabulario amable y respetuoso.
- Respetar cada uno de los objetos que se encuentran en el salón.
- Dejar el salón limpio y ordenado.
- Cumplir con los deberes escolares y traer el material necesario para la clase.
EN CASO DE INCUMPLIMIENTO DE ESTAS REGLAS LAS CONSECUENCIAS SERÁN LAS SIGUIENTES:
- Anotación en el tablero, libro de notas u observador.
- Se le coloca un check al lado del nombre.(detención)
- La tercera detención será después de colegio
SUGERENCIAS PARA EL ÉXITO
- Presta atención durante la clase y participa en ella.
- Dedica diariamente un momento y un lugar específico para repasar los temas vistos en clase.
- Habitúate a leer 20 minutos en español. Hazlo revisando tu pronunciación y puntuación.
- Lleva a clase todo lo necesario para ella.